在全校班主任工作会议上的讲话

                                                        （德育与学生发展处 曾照友）  

各位班主任老师：

今天我们召开这个班主任会，一是总结9月份德育与学生管理情况；二是布置10月份班主任工作；三是就班主任工作、德育与学生管理工作进一步统一思想，提些要求和建议。提些醒。

一、9月份德育与学生管理情况

9月份，在德育与学生管理方面，德育处做了大量的工作。我们进行了疫情防控、疫苗接种、开学工作、寝室调整、学生体检、结核筛查、心理健康普查、团组织关系转接、学生综合素质评价注册、全校贫困生摸底、召开学生纪律通报会、校内租户重新排查摸底、组队参加县篮球比赛、羽毛球比赛等等。除此之外，我们还进行了班级文化建设检查、主题班会、黑板报、校道板报、班级名片、升旗仪式、跑操、常规管理等各项常规工作。迎接了省、市、县关于安全、消防、疫情防控、开学工作、迎省检创国卫、助学、民调等各类检查不少于20次。

9月份，各班主任也做了大量的工作。特别是我们有13位新班主任加入了高一班主任工作行列，还有原高三11位班主任加入到现在的高二高三班主任队伍中。走进新的学期或者是接手新的班级，把原班级提升或者是把新班级带好，都是一件非常不容易的事情。再加上学校正在爬坡越砍，学校整体质量提升上的重任压在班主任老师的肩膀上更重了一些，陪伴学生的时间更长了一些，所以，9月份我们是很忙碌而充实的，我相信大家也很有成就感。下面，通报一下9月份德育与班级常规管理情况。

1、三个年级德育与学生管理整体情况

高三得第一名3次，第二名2次。高二得第一名1次，第二名4次。高一得第一名1次，第三名4次。高一共扣61分，高二共扣42分，高三共扣29分。

2、班级常规管理周周优秀情况（9月份共5周，共9个班级）

高一01班李忠伟。

高二01班徐爱兰、02班彭群利、03班连双刚、11班王淑莲、14班瞿云洁、

18班王再群、20班赵立波。

高三04班杨严、06班丁文

3、班级常规管理总分排名前五名情况

高一年级：13班曾晓宾、12班程鹏、21班王遵荣、11班朱海鸥、19班王成丽

高二年级：01班徐爱兰、02班彭群利、03班连双刚、11班王淑莲、14班瞿云洁

高三年级：06班丁文、20班刘德安、01班王建辉、04班杨严、09班冯敏

4、全校重大违纪情况（共10起，班主任老师主动上报4起，年级部干事或者是生活老师抓到共6起）

高三1起（玩手机）；高二3起（2起玩手机，1起不请假旷课），高一2起（1起玩手机、1起打人）

总体来说：9月份，学生思想得到提升，学生行为有效规范，学生管理不留死角和漏洞，校园秩序得到加强，没有出现任何重大安全责任事故，在学生管理上，没有负面舆论，社会对学校的各类评价包括学生管理上面的评价，都是非常正面的、肯定的。特别是高一年级，学生管理到位的速度很快，学生规范度很高。

 

二、10月重点工作及要求

第一项工作：继续抓好常规管理，大力通报表彰班级常规管理优秀班级。

对于学生管理，不留死角，不留漏洞，管理涉及校园内所有区域。对于一贯表现优秀的学生，我们要大力表彰，对于各个班行为不好的学生，各班主任要做好转化工作；各班主任要熟悉优秀班级评价方案，方案涉及学业成绩、常规管理、星级班级、学生活动及其他项目五大项，班主任手册上都有，班级常规管理占了很大一部分内容。所以，我们要重视常规管理，学校也会大力通报表彰常规管理优秀的班级及班主任。

第二项工作：举行2021年秋季运动会

今年的运动会，具体时间安排在20号之后月假之前，根据天气、教学开放月、考试等统筹安排。具体时间再定。

运动会开幕式每个班只走运动员代表方队，不再走班级方队。下周进行统一布置。

本次运动会多一些参与度，弱化竞技性。强化安全。

要开始督导运动员进行项目训练。

第三项工作：举行跑操比赛

20号之后，我们会对各班跑操进行日常打分，运动会时再进行集中打分，对每个年级的跑操从第一名排到最后一名。跑操是强调整齐划一，抱团进步，反应各班的精神状态和班级风貌。从集合、口号、手动作、脚动作、头动作、整齐度到最后离场。请班主任要强调甚至是参与。

第四项工作：迎接省级文明县城复查、创国家卫生城市

县里面对于迎省检、创国卫很重视。不管是迎检查也好，还是自己维护学校的环境也好，都应该要搞干净。一小块地方，总搞不彻底。

第五项工作：开展寝室集中评比，包括纪律、卫生、内务、布置、视觉美观度

从下周一开始，对寝室进行全面评比，累计积分，下月初公布寝室评比数据。学校对生活老师进行了差额工资和奖惩制度。我们班主任老师也要加强对寝室情况的了解，找过寝室长问过寝室里情况没有？寝室里除了午休睡觉时间纪律是否好？最爱讲话的是哪几个人等等。

第六项工作：开展全员导师制和教师家访工作

各年级部要把各班所分配的教师、学生名单收集起来，要利用考试之前、考试之后的各个节点，进行让导师进行一对一家校联系和家访。11月底进行全校第一次检查。

第七项工作：家长委员会名单收集。

三个层面的家长委员会：学校家委会（每年级7人）、年级家委会（每班1人）、班级家委会（每班7人）。要选好人，收集齐，以年级为单位统一上交。

第八项工作：进一步强化学生安全，特别是有心理问题的学生

安全工作的重要性不多说。对于心理有问题的学生，各年级要有具体的数据。各班主任心理要有数。对于心理有问题的学生，要更加关注；对于情况很严重，自己掌控不了的学生，要报告各年级德育副科长。

 

三、对于班主任工作的一些提醒和建议

1、班主任在有些方面参与度不高、积极性不强的问题。

譬如说：跑操、劳动卫生、寝室管理、主题班会课等。

2、常规管理上线条粗、没抓细的问题。

有些班主任只管成绩、只管教室内的管理，不管或者没有管细学生的行为，学生的头发长了、学生没穿校服、学生在食堂里乱甩、学生在寝室里讲话，学生在教室里，歪坐起，腿放在教室走廊里、转笔，在教室里就餐，在校门口停车、下晚自习之后校园里或街上逗留、开窗通风、节水节电等等。

3、在学生面前威信力的问题。

在班上制定了纪律，和学生也天天讲纪律，但就是管不住学生的问题。什么原因？，就是我们的有些班主任执行力不够，自己讲的话，兑不了现。

4、如何把班级带得更好、用心而不是应付的问题。

怎么把班级带得更好呢？确定目标、办法想细、纪律管好，不管是学习还是学生的行为习惯，都要有针对性。比如说：你问过他是住哪里的没有？是哪个陪读的？爸爸是干什么的？家里经济条件怎么样？自己对自己的成绩满意不？给他不好的科目出过主意没有等等。有的老师讲，信息我都摸底了呀，但学生写出来的和你问出来的，效果是不相同的。

5、收费问题。

  这是个敏感问题，学校里的收费越来越规范，校长室规定，各个部门只要是收费，就必须报告学校。当班主任也是一样，收班费可以，要不插手、要适量。这既是规避收费风险，更是保护自己。

 

各位班主任老师，我们做班主任工作的是最辛苦的，这个从我内心里来说我非常体谅。我是做德育工作的，我很清楚，但是当一个班主任，只是一个岗位；当好一个班主任，才会觉得很有价值。学校领导们、老师们有很多时候特别是在推荐表彰时都会谈到：哪个班主任真负责，哪个班主任责任心不是很强，哪个班主任期期都是优秀，哪个班主任还很有欠缺。其实真是这样，你用心了，学生们能看到，老师们、领导们也能看到，甚至连你自己都会觉得自己真不错。我刚才讲的一些东西，进行的一些提醒，希望对各位有所启发。感谢大家，拜托大家。