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校训：做人以立品为先 读书以潜心为要
校训：做人以立品为先 读书以潜心为要
抓落实教学常规就是抓教学根本，为了更好地迎接省市今年10月份对我校的督导评估，在4月底我们按惯例进行了月教学常规的检查，现将检查情况通报如下。
【亮点】
1.老师能按常规要求，认真备课。备课都能以共性教案和个人二次备课等两种形式呈现。
2.教案(或教学设计)格式规范，突出教学目标和重难点的设计。个人备课做到备课标、备教材、备学生、备学法教法、备教学媒体、备教学过程。
3.较多教师个性教案格式规范，书写认真。
4.注重教学反思，既有课堂教后反思，也有专题反思。
5.个性备课详细认真，注重资料的补充，重视作业设计，注重提高备课的实效性，丰富了备课内容。
【存在问题】
1.老师备“作业设计”的不多(普遍性)，多数教案在作业设计这个环节上都是简单应付或没有这个环节。
2.英语、语文的口语课、作文课、习题课和试卷讲评课等几乎没有教案。
3.部分教学反思注重数量但缺乏针对性。
【整改建议】
1.端正认识，明确备好课是上好课的前提，是提高课堂教学效率的关键。
2.备课时要做好作业设计这一环节，要求作业注重课堂知识的巩固和迁移，注重基本技能的训练。课后练习是教材重点和难点的集中体现，也是考试出题的主要依据之一，作业设计要备课后练习。
3.要充分利用整合资料进行备课，切实提高备课的针对性。
4.认真备好各类课型的课，力争做到每个课时都有教案。口语课、作文课、习题课、实验课、评讲课等正好是我们的教学弱点，因此，此类课型的备课显得更为重要，我们要重视这类课型的教学设计。
5.加强对课标的学习、研读，加强对教材的解读，加强普通话、规范汉字使用。
6.要强化教学反思，教学反思要有针对性。
具体情况如下
高三年级
根据学校工作安排，2022年4月29日对高三年级各备课组长对教师的教案、听课记录、作业批改进行了认真的检查。学校陈爱国校长、年级部易三龙主任、周伟副科长对教案进行了抽查，通过此次检查我们发现，整体情况如下：
一、优点：
1、大部分备课组都提前准备了教案、共性教案都由集体备课讨论确定
2、备课组都提前一周确定下周教学内容，教学内容高度统一
3、作业批改录记录详细；
4、听课节次整体较多
二、不足：
1、教案实用性还有所欠缺；
2、听课记录评课不够深刻，缺少具体的评课记载；
3、作业批改记录缺整改措施.
4、衔头填写不完整
5、教案缺少板书设计、教学反思缺少或者过于简单
三、建议
1、教案共性部分环节需备完整且备课组需统一，教案个性部分要体现教师个人的具体教法和学生的学法；
2、各备课组在备课时把预习案一起设计进去
3、听课要有随堂评价、评课记录、优缺点，以达到互相促进的目的
4、作业布置要更加精准
5、教案必须要有板书设计、教学反思要认真撰写。
四、检查具体情况统计
|
汉寿一中2022年上学期高三教师教学常规第（ 二 ）次检查记载表 |
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|
时间：2022年 4 月 29 日（星期 五 ） 检查人: |
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|
科目 |
姓名 |
备课课 |
听课 |
作业批改 |
综合评定等次 |
|||||||||||
|
衔头填写 |
环节填写 |
过程 |
板书设计 |
教学反思 |
备课节数 |
衔头填写 |
过程 |
总结点评 |
听课次数 |
衔头填写 |
措施与方案 |
记录 |
批改次数 |
|||
|
语文 |
谢雍 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
27 |
优秀 |
|
语文 |
彭建明 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
13 |
√ |
√ |
√ |
24 |
合格 |
|
语文 |
黄中华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
17 |
合格 |
|
语文 |
李丹丹 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
21 |
合格 |
|
语文 |
李风骨 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
22 |
合格 |
|
语文 |
曾丽华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
20 |
合格 |
|
语文 |
周鼎凡 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
22 |
优秀 |
|
语文 |
高晨 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
18 |
合格 |
|
语文 |
彭敏 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
24 |
合格 |
|
语文 |
曾珊 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
26 |
合格 |
|
语文 |
王云艳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
18 |
合格 |
|
语文 |
张瑞荣 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
26 |
合格 |
|
优点 |
工整规范、内容丰富 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
|
|||||||||||||||
|
数学 |
王建辉 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
3 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
数学 |
毛光荣 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
17 |
优秀 |
|
数学 |
黄红波 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
数学 |
黄敏 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
数学 |
姚仁福 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
14 |
合格 |
|
数学 |
陆专 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
17 |
合格 |
|
数学 |
郭汉美 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
数学 |
郭晖霞 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
15 |
合格 |
|
数学 |
周伟 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
14 |
合格 |
|
数学 |
孙跞 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
16 |
优秀 |
|
数学 |
游祎 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
20 |
合格 |
|
数学 |
李建腾 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
3 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
数学 |
李军霞 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
25 |
√ |
√ |
√ |
3 |
√ |
√ |
√ |
17 |
合格 |
|
优点 |
教案统一，环节完整，个性教案部分较多 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
听课记录个别老师个别听课记录没有评课 |
|||||||||||||||
|
英语 |
罗业琴 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
18 |
合格 |
|
英语 |
曾照友 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
13 |
√ |
√ |
√ |
17 |
合格 |
|
英语 |
徐颖 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
15 |
√ |
√ |
√ |
16 |
优秀 |
|
英语 |
揭若冰 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
18 |
优秀 |
|
英语 |
王琳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
英语 |
肖雅英 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
英语 |
周亚 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
15 |
合格 |
|
英语 |
连文胜 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
21 |
合格 |
|
英语 |
匡进力 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
18 |
合格 |
|
英语 |
杨冬兰 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
18 |
合格 |
|
英语 |
陈丽辉 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
优点 |
备课详实，听课记录环节完整，作业批改整改措施到位 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别教师听课节次未标注 |
|||||||||||||||
|
物理 |
潘晓琪 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
3 |
√ |
√ |
√ |
15 |
合格 |
|
物理 |
陈治国 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
18 |
优秀 |
|
物理 |
王小平 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
15 |
合格 |
|
物理 |
杨严 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
丁文 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
王南婷 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
叶永强 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
3 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
优点 |
节次足、环节完整 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
有的反思过于简单 |
|||||||||||||||
|
化学 |
易三龙 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
23 |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
12 |
优秀 |
|
化学 |
周婷 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
23 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
化学 |
康秀芝 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
23 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
化学 |
冯敏 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
23 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
化学 |
童玲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
23 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
优点 |
环节完整、次数无欠缺 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
细节有待完善 |
|||||||||||||||
|
生物 |
欧阳腾 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
11 |
√ |
√ |
√ |
17 |
合格 |
|
生物 |
郭爱华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
13 |
合格 |
|
生物 |
武进 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
15 |
优秀 |
|
生物 |
聂丹 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
11 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
生物 |
石争辉 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
14 |
合格 |
|
生物 |
阳军 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
15 |
√ |
√ |
√ |
17 |
合格 |
|
优点 |
环节完整、记录详细 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
|
|||||||||||||||
|
政治 |
刘桃红 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
政治 |
叶畅 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
政治 |
刘德安 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
13 |
合格 |
|
政治 |
饶盼晴 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
政治 |
王慧玲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
14 |
√ |
√ |
√ |
12 |
优秀 |
|
优点 |
环节比较完整 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别教案欠教学反思、板书设计 |
|||||||||||||||
|
历史 |
王映辉 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
37 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
历史 |
王玉珍 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
37 |
√ |
√ |
√ |
11 |
√ |
√ |
√ |
13 |
合格 |
|
历史 |
李振贤 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
37 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
历史 |
万教民 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
37 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
优点 |
环节齐全、既有共性又有个性 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别环节太简 |
|||||||||||||||
|
地理 |
覃红霞 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
10 |
优秀 |
|
地理 |
白绍清 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
10 |
合格 |
|
地理 |
蔡立英 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
9 |
合格 |
|
地理 |
张国举 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
10 |
合格 |
|
地理 |
周国文 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
优点 |
内容充实、环节完整、过程完善 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
部分听课记录字迹较潦草 |
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高二年级
根据学校工作安排，2022年4月28日对高二年级教师的教案、听课记录、作业批改进行了认真的检查。通过此次检查我们发现，整体情况如下：
一、检查情况：
1、优点：备课详尽，个性教案有个人举例。作业批改次数都较多，作业批改记录有针对性地分析问题。
2、缺点：听课记录、作业批改记录的衔头填写不规范。
二、建议
听课记录、作业批改记录完善细节，教案反思要更深入，更具体。
三、检查具体情况统计
|
汉寿一中2022年上学期高二教师教学常规第（二）次检查记载表 |
||||||||||||||||
|
时间：2022年 4 月 28 日（星期 四 ） 检查人: |
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|
科目 |
姓名 |
备课 |
听课 |
作业批改 |
综合 评定 等次 |
|||||||||||
|
衔头 |
环节 |
过程 |
板书 |
教学 |
备课 |
衔头 |
过程 |
总结 |
听课 |
衔头 |
措施与 |
记录 |
批改 |
|||
|
语文 |
李 轶 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
20 |
合格 |
|
语文 |
曾新龙 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
袁 艺 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
优秀 |
|
语文 |
黄剑波 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
徐贻春 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
23 |
合格 |
|
语文 |
刘艳妮 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
胡利洪 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
杨 香 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
陈 舒 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
优秀 |
|
语文 |
朱清亮 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
黄锦钢 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
唐 丽 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
57 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
语文 |
康 璇 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
29 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
4 |
合格 |
|
优点 |
环节齐全，个性教案详实，书写工整。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别老师听课记录头衔填写不够完整。 |
|||||||||||||||
|
数学 |
李婷婷 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
11 |
√ |
√ |
√ |
40 |
优秀 |
|
数学 |
张美红 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
40 |
合格 |
|
数学 |
李新华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
40 |
合格 |
|
数学 |
徐金魁 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
41 |
合格 |
|
数学 |
余湘萍 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
40 |
合格 |
|
数学 |
熊 清 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
13 |
√ |
√ |
√ |
40 |
合格 |
|
数学 |
李玉佩 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
40 |
优秀 |
|
数学 |
刘振华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
40 |
合格 |
|
数学 |
王再群 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
39 |
合格 |
|
数学 |
刘译方 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
40 |
优秀 |
|
优点 |
字迹工整，环节完整。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
有2位同志听课记录没写次数。 |
|||||||||||||||
|
英语 |
罗亚凤 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
21 |
合格 |
|
英语 |
郑 静 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
22 |
合格 |
|
英语 |
李 芬 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
20 |
合格 |
|
英语 |
肖 晶 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
21 |
合格 |
|
英语 |
杨美丽 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
24 |
优秀 |
|
英语 |
彭筱璇 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
22 |
合格 |
|
英语 |
王淑莲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
22 |
合格 |
|
英语 |
王丽峰 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
22 |
合格 |
|
英语 |
瞿云洁 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
20 |
优秀 |
|
英语 |
谭建英 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
21 |
合格 |
|
英语 |
饶先文 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
56 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
21 |
合格 |
|
优点 |
教案环节完整，作业批改详实。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别作业批改次数未写。 |
|||||||||||||||
|
物理 |
徐爱兰 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
5 |
√ |
√ |
√ |
19 |
优秀 |
|
物理 |
姚绍禹 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
18 |
√ |
√ |
√ |
16 |
优秀 |
|
物理 |
钟 健 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
马 艳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
5 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
苏丽君 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
张玉超 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
黄维民 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
李先辉 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
物理 |
彭自友 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
优点 |
板书设计完整，反思深刻。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个人作业批改录的节次未批改。 |
|||||||||||||||
|
化学 |
李秋舫 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
40 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
化学 |
彭群利 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
40 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
化学 |
帅博旺 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
40 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
化学 |
万顺清 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
40 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
19 |
优秀 |
|
化学 |
王先立 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
40 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
化学 |
周 政 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
40 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
优点 |
环节完整，内容详实，实用性强。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
作业批改问题整改稍显粗糙。 |
|||||||||||||||
|
生物 |
傅进保 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
31 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
13 |
合格 |
|
生物 |
贺建安 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
31 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
10 |
合格 |
|
生物 |
雷杨芳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
31 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
10 |
优秀 |
|
生物 |
聂其军 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
31 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
11 |
合格 |
|
生物 |
潘先元 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
31 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
10 |
合格 |
|
优点 |
备课详细实用，作业批改量足够，听课记录环节完整。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
教学反思欠深刻。 |
|||||||||||||||
|
政治 |
连双刚 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
13 |
√ |
√ |
√ |
4 |
优秀 |
|
政治 |
谢德琼 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
34 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
9 |
合格 |
|
政治 |
袁小英 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
病假 |
|
政治 |
魏 谨 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
34 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
14 |
合格 |
|
优点 |
备课有共性和个性教案，有教学反思，听课填写完整，作业批改整改措施到位。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
教学中针对学生出现的问题如何教学，如何解决还欠缺有效的反思。 |
|||||||||||||||
|
历史 |
刘 静 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
14 |
合格 |
|
历史 |
赵立波 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
17 |
优秀 |
|
历史 |
丁方毅 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
16 |
合格 |
|
优点 |
备课详尽，个性教案有个人举例。作业批改次数都较多，作业批改记录有针对性地分析问题。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
教学反思可结合当堂教学过程进行更加深入、具体的总结。 |
|||||||||||||||
|
地理 |
郭 菡 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
32 |
√ |
√ |
√ |
38 |
√ |
√ |
√ |
12 |
优秀 |
|
地理 |
胡怡颖 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
32 |
√ |
√ |
√ |
30 |
√ |
√ |
√ |
21 |
优秀 |
|
地理 |
雷孝娥 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
32 |
√ |
√ |
√ |
35 |
√ |
√ |
√ |
21 |
优秀 |
|
地理 |
田亚玲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
32 |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
13 |
合格 |
|
地理 |
王起兵 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
32 |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
19 |
合格 |
|
地理 |
张厚祥 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
32 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
10 |
合格 |
|
地理 |
周丽敏 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
32 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
12 |
合格 |
|
优点 |
年轻老师备课详实，听课次数多。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别老师的听课记录头衔填写不完整。 |
|||||||||||||||
高一年级
根据学校工作安排，2022年4月21日第八节课在立品楼一楼备用教室高一年级教师教学常规进行了检查，本次检查以备课组为单位对教案、业务学习、作业批改进行了各备课组自查，年级部抽查。现将检查情况简报如下：
一、优点：
1、备课组都有详细的共性教案，环节完整、进度统一。
2、作业布置扎实。
3、部分年轻教师听课次数多。
二、不足：
1、部分教师教案教学反思还需加强。
2、个别教师听课次数较少，听评课中，评课部分没有记载；
3、作业批改次数较少，记载不完整。
三、检查具体情况统计
|
汉寿一中2022年上学期高一教师教学常规第（2）次检查记载表 |
||||||||||||||||
|
时间：2022年3月18日（星期五） 检查人: |
||||||||||||||||
|
科目 |
姓名 |
备课课 |
听课 |
作业批改 |
综合评 |
|||||||||||
|
衔头 |
环节 |
过程 |
板书 |
教学 |
备课 |
衔头 |
过程 |
总结 |
听课 |
衔头 |
措施与 |
记录 |
批改 |
|||
|
语文 |
金洁凌 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
17 |
|
|
语文 |
杨红 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
18 |
优 |
|
语文 |
罗晓泉 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
18 |
|
|
语文 |
蔡仕娇 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
18 |
|
|
语文 |
邱红波 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
语文 |
龚丽萍 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
18 |
优 |
|
语文 |
李培培 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
21 |
优 |
|
语文 |
罗芳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
19 |
|
|
语文 |
周璇 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
15 |
|
|
语文 |
王成丽 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
18 |
|
|
语文 |
黄琪 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
18 |
|
|
语文 |
李凌 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
18 |
|
|
优点 |
各环节完整，个性教案祥实可操作性强 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
反思稍显简单 |
|||||||||||||||
|
数学 |
张荣浩 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
21 |
|
|
数学 |
朱皓栋 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
19 |
|
|
数学 |
陈娇彤 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
19 |
优 |
|
数学 |
刘灿 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
21 |
优 |
|
数学 |
李作红 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
20 |
|
|
数学 |
陈小燕 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
20 |
|
|
数学 |
刘容 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
22 |
优 |
|
数学 |
郭宪 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
23 |
|
|
数学 |
刘宏靖 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
21 |
|
|
数学 |
涂旭 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
20 |
|
|
数学 |
李文伟 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
22 |
|
|
数学 |
丁成武 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
22 |
|
|
优点 |
环节完整，内容祥实，年轻教师个性化教案丰富，补充了许多题目，备课用心 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
反思不够深刻，作业批改整改措施不详细，听课评课不深刻 |
|||||||||||||||
|
英语 |
何春霞 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
曾晓畅 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
刘俊 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
刘光前 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
徐蓉 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
李芳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
22 |
√ |
√ |
√ |
8 |
优 |
|
英语 |
彭菊红 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
易吉红 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
陈稳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
赖绣华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
44 |
√ |
√ |
√ |
8 |
优 |
|
英语 |
李娜 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
宋慧敏 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
15 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
英语 |
王遵荣 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
24 |
√ |
√ |
√ |
8 |
优 |
|
优点 |
教案设计合理，教学反思深刻，作业批改详实 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
作业批改次数较少 |
|||||||||||||||
|
物理 |
廖春燕 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
27 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
物理 |
胡俊 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
19 |
|
|
物理 |
曾文军 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
17 |
优 |
|
物理 |
王海燕 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
物理 |
王晓萌 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
16 |
优 |
|
物理 |
连堂安 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
14 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
物理 |
田伟 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
3 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
物理 |
刘漂 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
21 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
12 |
|
|
优点 |
环节完整，数量较多，反思较深刻，听课量较多 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
对学生学情分析还可更详细、深刻，听课可更多评价 |
|||||||||||||||
|
化学 |
严灿 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
15 |
|
|
化学 |
李蓓 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
15 |
|
|
化学 |
张薇 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
11 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
化学 |
朱海鸥 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
化学 |
丁新华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
15 |
|
|
化学 |
童成伟 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
16 |
|
|
化学 |
邹花梅 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
15 |
|
|
化学 |
杨倩 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
11 |
√ |
√ |
√ |
15 |
优 |
|
化学 |
周松柏 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
15 |
|
|
优点 |
常规教学环节完整，评课有较强的针对性 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
教学反思不深刻 |
|||||||||||||||
|
生物 |
李忠伟 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
5 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
生物 |
刘婕 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
生物 |
程鹏 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
13 |
√ |
√ |
√ |
11 |
|
|
生物 |
刘先益 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
14 |
|
|
生物 |
易田 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
9 |
|
|
生物 |
廖海兵 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
13 |
√ |
√ |
√ |
16 |
优 |
|
生物 |
李锡安 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
√ |
√ |
4 |
|
|
优点 |
常规教学环节完整，教学反思深刻 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
听课总结点评较简单 |
|||||||||||||||
|
政治 |
李国凤 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
8 |
优 |
|
政治 |
张艳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
政治 |
龙子瑶 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
政治 |
彭汉湘 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
16 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
优点 |
听课节数较多，内容详实，作业批改情况登记详细 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
部分教师的反思不够充分 |
|||||||||||||||
|
历史 |
武佩 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
26 |
√ |
√ |
√ |
17 |
√ |
√ |
√ |
13 |
优 |
|
历史 |
张先珍 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
26 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
历史 |
张琴诗 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
26 |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
12 |
|
|
历史 |
吴雪萍 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
26 |
√ |
√ |
√ |
10 |
√ |
√ |
√ |
14 |
|
|
历史 |
夏欢 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
26 |
√ |
√ |
√ |
14 |
√ |
√ |
√ |
12 |
|
|
历史 |
陈兰 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
26 |
√ |
√ |
√ |
9 |
√ |
√ |
√ |
12 |
|
|
优点 |
备课、听课及作业批改环节齐全，内容较为详实，记录认真 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
教学反思不够深入，作业批改的措施方案不够具体 |
|||||||||||||||
|
地理 |
胡浩 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
4 |
|
|
地理 |
刘蔚博 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
7 |
优 |
|
地理 |
李国强 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
2 |
√ |
√ |
√ |
4 |
|
|
地理 |
郭爱清 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
6 |
|
|
地理 |
郭小红 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
地理 |
魏欣荣 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
12 |
√ |
√ |
√ |
7 |
√ |
√ |
√ |
7 |
|
|
优点 |
环节齐全，个性教案鲜明，作业祥批祥改 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
评课环节需完善 |
|||||||||||||||
非高考科目
|
时间：2022年 4 月 29 日（星期 五 ） 检查人: |
||||||||||||||||
|
科目 |
姓名 |
备课课 |
听课 |
作业批改 |
综合评定等次 |
|||||||||||
|
衔头填写 |
环节填写 |
过程 |
板书设计 |
教学反思 |
备课节数 |
衔头填写 |
过程 |
总结点评 |
听课次数 |
衔头填写 |
措施与方案 |
记录 |
批改次数 |
|||
|
艺术 |
彭杨 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
17 |
|
|
|
|
优 |
|
艺术 |
邹峰 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
|
|
|
|
艺术 |
卢丹丹 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
9 |
|
|
|
|
优 |
|
艺术 |
高利平 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
9 |
|
|
|
|
|
|
艺术 |
袁婷 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
8 |
√ |
√ |
√ |
9 |
|
|
|
|
|
|
优点 |
绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，字迹工整。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别教师教学反思不够完整、个性教案未到达1/3，听课记录、教案表头填写不够完整 |
|||||||||||||||
|
时间：2022年 4 月 29 日（星期 五 ） 检查人: |
||||||||||||||||
|
科目 |
姓名 |
备课课 |
听课 |
作业批改 |
综合评定等次 |
|||||||||||
|
衔头填写 |
环节填写 |
过程 |
板书设计 |
教学反思 |
备课节数 |
衔头填写 |
过程 |
总结点评 |
听课次数 |
衔头填写 |
措施与方案 |
记录 |
批改次数 |
|||
|
信息 |
梅振文 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
6 |
|
|
|
|
|
|
信息 |
杨志 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
6 |
|
|
|
|
|
|
信息 |
曾佳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
6 |
|
|
|
|
|
|
信息 |
徐晓霞 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
6 |
|
|
|
|
优 |
|
信息 |
王位 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
6 |
|
|
|
|
|
|
信息 |
刘力 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
6 |
√ |
√ |
√ |
6 |
|
|
|
|
|
|
优点 |
绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，字迹工整。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别教师教学反思不够完整，听课记录、教案表头填写不够完整 |
|||||||||||||||
|
时间：2022年 4 月 29 日（星期 五 ） 检查人: |
||||||||||||||||
|
科目 |
姓名 |
备课课 |
听课 |
作业批改 |
综合评定等次 |
|||||||||||
|
衔头填写 |
环节填写 |
过程 |
板书设计 |
教学反思 |
备课节数 |
衔头填写 |
过程 |
总结点评 |
听课次数 |
衔头填写 |
措施与方案 |
记录 |
批改次数 |
|||
|
体育 |
唐美绒 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
优 |
|
体育 |
王健 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
刘智发 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
李辅球 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
聂葵 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
刘贵华 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
陈利荣 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
童一杰 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
8 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
史习容 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
刘阳 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
张涛克 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
体育 |
熊新启 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
14 |
|
|
|
|
优 |
|
体育 |
祝文才 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
20 |
√ |
√ |
√ |
10 |
|
|
|
|
|
|
优点 |
绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，字迹工整。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别教师教学反思不够完整、个性教案未到达1/3， 听课记录、教案表头填写不够完整。 |
|||||||||||||||
|
时间：2022年 4 月 29 日（星期 五 ） 检查人: |
||||||||||||||||
|
科目 |
姓名 |
备课课 |
听课 |
作业批改 |
综合评定等次 |
|||||||||||
|
衔头填写 |
环节填写 |
过程 |
板书设计 |
教学反思 |
备课节数 |
衔头填写 |
过程 |
总结点评 |
听课次数 |
衔头填写 |
措施与方案 |
记录 |
批改次数 |
|||
|
心理与生涯 |
部韶菊 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
4 |
|
|
|
|
优 |
|
心理与生涯 |
郭达易 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
4 |
√ |
√ |
√ |
2 |
|
|
|
|
|
|
通用 |
徐新强 |
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
优点 |
绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，字迹工整。 |
|||||||||||||||
|
存在的问题 |
个别教师教学反思不够完整、个性教案未到达1/3，听课记录、教案表头填写不够完整 |
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课程与教师发展处
2022.5. 3
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